Belanda Harus Banyak Belajar

Tunis - Tampil dominan dan unggul lebih dahulu, Belanda harus puas bermain 1-1 kala melawat ke Tunisia. Pelatih Belanda Bert van Marwijk mengakui timnya masih harus banyak belajar.

Di babak pertama, Belanda tampil di bawah form dalam laga yang berlangsung di ibukota Tunisia, Tunis, Kamis (12/2/2009) dinihari WIB.

De Oranje hanya memiliki dua peluang matang di babak pertama. Namun tendangan bebas Wesley Sneijder dan tendangan voli Andre Ooijer masih bisa ditangkal kiper tuan rumah, Hamid Kasraoui.

Memasuki babak kedua, Van Marwijk menarik keluar Sneijder, Dirk Kuyt dan Robin van Persie untuk memasukkan Klaas-Jan Huntelaar, Rafael van der Vaart, dan Ryan Babel.

Lima belas menit berada di lapangan, Huntelaar sukses merobek gawang lawan, setelah menerima umpan dari Joris Mathijsen.

Namun, keunggulan tim peringkat ketiga FIFA ini hanya bertahan lima menit. Tunisia yang berjuluk "Elang dari Kartago" ini membalas lewat tendangan jarak jauh Jamel Saihi.

Di sisa waktu, Belanda mencoba mengejar. Namun peluang yang dibukukan Babel dan van der Vaart tidak mampu membuahkan skor. Hasil 1-1 bertahan hingga peluit akhir.

"Di babak pertama kami tampil lamban dan hanya membukukan sedikit peluang, namun di babak kedua kami tampil lebih kencang dan dua sayap kami mampu merobek-robek pertahanan lawan," ujar Van Marwijk seperti dikutip dari Reuters.

"Kami kurang pengalaman kala menghadapi lawan-lawan dari Afrika. Laga ini sungguh berat walau hanya bertajuk persahabatan. Kami harus belajar bagaimana menghadapi laga-laga yang berat seperti ini nantinya," pungkas suksesor Marco van Basten ini.

Susunan pemain:

Tunisia: Kasraoui; Souissi, Jaidi, Haggul, Demai (Ben Yahia 46'), Saihi (Fabien Camus 75'), Jemal, Ragued, Benkhalfallah (Tayeb 60'), Selliti (Belaid 46'), Chermiti (Jemaa 46')

Belanda: Stekelenburg; Heitinga (van der Wiel 85'), Ooijer, Mathijsen, Braafheid, van Bommel (Da Silva 59), De Jong (Schaars 59), Sneijder (Huntelaar 46'), Robben, van Persie (van der Vaart 46'), Kuyt (Babel 46')


( a2s / krs )